| 12=1 | 112=121 | 212=441 |
| 22=4 | 122=144 | 222=484 |
| 32=9 | 132=169 | 232=529 |
| 42=16 | 142=196 | 242=576 |
| 52=25 | 152=225 | 252=625 |
| 62=36 | 162=256 | 262=676 |
| 72=49 | 172=289 | 272=729 |
| 82=64 | 182=324 | 282=784 |
| 92=81 | 192=361 | 292=841 |
| 102=100 | 202=400 | 302=900 |
Search my blog for homework issues, books, curiosities, Web facts, help and many others. All these just here!
| 12=1 | 112=121 | 212=441 |
| 22=4 | 122=144 | 222=484 |
| 32=9 | 132=169 | 232=529 |
| 42=16 | 142=196 | 242=576 |
| 52=25 | 152=225 | 252=625 |
| 62=36 | 162=256 | 262=676 |
| 72=49 | 172=289 | 272=729 |
| 82=64 | 182=324 | 282=784 |
| 92=81 | 192=361 | 292=841 |
| 102=100 | 202=400 | 302=900 |
Pasul 1: Cream un sir de numere consecutive (de la 2) pana la maximul posibil precizat in restrictiile problemei.
Pasul 2: Incepem cu primul numar (2) si intr-un sir auxiliar cu exact atatea elemente ca primul (in care initial toate sunt 0) marcam multiplii numarului, prin transformarea in 1 a valorilor corespunzatoare acestora, din al IIlea sir.
Pasul 3: Luam urmatorul numar pentru care valoarea sa din al IIlea sir este 0 si repetam pasul 2 pentru numarul respectiv.
Pasul 4: .......
| LE MÉTIER | LE LIEU | LE PRODUIT |
| Le boulanger/la boulangère | La boulangerie | Pain, croissants |
| Le médecin | L’hôpital | La santé |
| Le chef | La cuisine | Des plats |
| Le juge | La Salle d’Audience | La loi |
| L’acteur/l’actrice | La scène | Des films, théâtre |
| Le sculpteur/la sculptrice | L’atelier | Des sculptures |
| Le chanteur/la chanteuse | La scène | La musique |
| L’aviateur | L’avion, le ciel | Le voleur |
| L’instituteur/l’institutrice | L’école | L’éducation |
| Le constructeur | Le chantier | Des constructions |
| Le tailleur/la tailleuse | L’atelier | Des confections |
| Le pêcheur | La rivière, la flufe | Des poissons |
| Le boucher | La boucherie | La viande |
| Le journaliste | L’éditorial | Le journal |
| Le vandeur/la vandrice | Le magasin | Viande, pain |
| Le marine | La mer, l’océan | Des croisiérs |